科学教育对培养创新人才至关重要，也是实现我国高水平科技自立自强的重要基础。在教育“双减”的背景下，我市不少学校积极探索创新发展新路径，做好科学教育的“加法”。近日，教育部发布第二批全国中小学科学教育实验校名单，我市7所学校入选。
金安小学：将课堂“搬”进医院 解锁科学教育新场景
在厦门湖里仁军医院，来自厦门市金安小学的孩子们化身“小医生”，通过图片展示、人体器官模拟、参观内镜检查室等方式，了解食物在人体中的“旅程”，学习养胃、护胃的秘诀。
厦门市金安小学学生 傅许茜：让我知道需要按时吃饭，而且要细嚼慢咽，这样有助于肠道的蠕动，能够减轻它的负担。
厦门市金安小学是本次入选第二批全国中小学科学教育实验校名单的学校之一。像这样将课堂“搬”进医院里，是金安小学打造“科创家园”的一个缩影。学校设置了“小医生”“小工程师”“小营养师”“小环保师”四个融合校本课程，为学生提供多样化的科学学习路径。同时，学校还开设了机器人编程、航模等科创社团，引导学生利用创新实践解决问题。
厦门市金安小学副校长 陆惠珺：（今年）暑假就有大概十几家单位跟我们合作夏令营活动，比如说有高崎海关，还有厦大信息学院等，来做科学教育。接下来，会把我们科创家园的云平台跟（甘肃）闽宁镇的学校，或者跟西藏的一些共建学校，来做网络平台互动，让孩子们的视野得到更多拓展。
厦门一中集美分校：探索草本世界 重构科学教育新场域
厦门一中集美分校（灌口中学）也是本次入选的学校之一。在学校的中草药种植园里，同学们为佩兰除草，给车前草浇水，一株株亲手认领的小药苗，成为学生成长的“好伙伴”。学校还定期邀请厦门医学院的师生进校，通过拍摄中草药小课堂、制作中草药标本等方式，为学生普及中医药知识。
厦门一中集美分校（灌口中学）学生 鄞靖恩：我们会帮助这些植物除草、浇水，有的时候还会在支架上帮植物固定，通过这些活动，我们掌握了基本的耕作知识。
为了让更多学生参与科学实践活动，学校还打造了36间学科实验室，6间科创场馆，并与华侨大学、厦门卫星测控站、诚毅科技探索中心等单位共建，定期举办各类科学竞赛、科技节、科学大讲堂等活动，激发学生的科学兴趣。
厦门一中集美分校（灌口中学）副校长 林珠冰：我校将继续深化与共建单位的密切合作，引进先进的教材和教学资源，为学生提供实践和实习机会，利用信息技术手段，建设数字化课程资源库，以满足不同学生的学习需求。
记者了解到，本次我市共有厦门第六中学、厦门市第五中学等7所学校入选第二批全国中小学科学教育实验校。截至目前，全市共有海沧区1个全国中小学科学教育实验区，厦门一中、双十中学等11所全国中小学科学教育实验校，10所省级特色校，50所市级实验校。
来源: 厦视新闻
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